答：我认为博客是：（1）思想交流的平台。我起初就是通过浏览博客见识了许多素不相识的优秀教师的精辟观点，充实了自己的思想；

（2）教研的延伸。在博客中的教研虽然天各一方却可以不受时空限制，这样就把教研延伸到各个地方，大大激发了教师教研的热情，扩大了教研的范围，非常有利于教学工作的提高；

（3）教学反思和教育教学研究的阵地。通过和大家的交流，也在不断地反思，从而加快教师的成长。我们可以把自己的教学案例、思想随时记录、储存下来，便于教师教学经验的积累和教育教学研究。我觉得博客的不断充实见证了个人的成长；  

（4）家校联系的渠道。可以通过班级博客加强师生沟通和家校联系，有助于班级管理；

（5）思想教育的“雨露”。可以借助博客平台，对学生进行潜移默化的思想教育，书面教育有时候会收到口头教育难以达到的效果；

（6）学生开展协作式学习的舞台。